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每年參加臺北市政府主辦之育樂營活動，以及其他大型活動，增加孩子生活樂趣、培養孩子爭取榮譽的精神。
自足式特教班每個月安排一次特教班校外教學活動，老師推動寓教於生活不遺餘力，目的就是希望孩子能懂得如何生活
聯合港湖區多所學校，分別於每學期舉辦大型體育活動，除了將活動融入課程教學中，更希望孩子能在活動中爭取榮譽培養自信心。
團隊運作和諧，整合各種特殊教育安置方式與資源(普通班、資源班、特教班、專業治療等)，使安置結果符合學生之特殊需求；並有效的應用教具設備、因學生需要自編教材，提供各項學習必備輔具，充分發揮教育資源。
資源班致力於繪本教學，希望能用生動活潑的方式交導孩子日常生活的各項技能以及各種常規。
資源班致力於繪本教學，希望能用生動活潑的方式交導孩子日常生活的各項技能以及各種常規。
依治療師建議及學生需求，安排適當知動訓練課程，使學生能在身體動作發展上獲得均衡的發展。
本校設有聽障資源班致力於聽覺障礙學生教學，使學區內聽障學生能夠獲得最佳之教學環境。
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